Леонид Третьяк о пограничном уровне организации личности
Из книги «Практическая неврозология»
Отрывок из книги Леонида Третьяка "Практическая неврозология", отрывок с описанием уровней организации личности, глава "Современные подходы к дифференциальной диагностике и лечению неврозов
С середины прошлого века рассматривается также понятие о пограничных нервно-психических расстройствах. Изначально термин «пограничные» (borderline) был предложен для состояний, находящихся именно на границе между психозом и неврозом. К таким, например, относятся малопрогредиентные формы шизофрении, когда у пациента можно выявить расстройства мышления и нарушение волевых процессов, но такой пациент, несмотря на странные убеждения, может не иметь психотических проявлений в общепринятом смысле: бреда и галлюцинаций.
Психодинамически-ориентированные авторы (М. Малер, О. Кернберг, М. Мак-Вильямс) связывает обусловленность невротического либо психотического уровня с уровнем организации личности. Уровень организации личности, в свою очеред, определяется степенью дифференциации идентичности.
Чем более высокая степень интеграции «Я» достигнута в процессе личностного развития, тем более целостным переживает себя человек, он более адаптивен в социальных взаимодействиях, обладает более развитой способностью «вчуствоваться» в переживания другого, соотносить свои собственные потребности с текущим микросоциальным контекстом, обладает более зрелым и гибким репертуаром психологической защиты и способов совладания со стрессом. Важная роль в развитии «Я» принадлежит этапу диадной коммуникации с матерью, выступающей в качестве модели социальной среды для ребенка, способной или неспособной правильно считывать его потребности за счет аффективной настройки и интер-субъективной соотнесенности. Если данная коммуникация нарушается, у ребенка не происходит формирование правильно работающей границы личности, он начинает путать свой собственный опыт с проявлениями внешнего мира (Stern D.N., 1985).
Что, в свою очередь, проявляется в довольно широком диапазоне реакций – от регрессии в психоитческий опыт с бредом и галлюцинациями у пациентов-психотиков, до повторяющихся межличностных паттернов агрессии либо разочарования в отношениях у людей с пограничной организацией (часто использующих механизмы проективной идентификации). Незавершенность развития системы Я характеризуется преобладанием негибкого репертуара психологических защит, черно- белым восприятием действительности и размытостью представлений о себе и других (диффузия идентичности).
Согласно современным представлениям, чем более зрелым будет Я, тем более адаптивным будут реакции личности. Однако прямого соответствия между невротическим уровнем личностной организации и невротическим уровнем расстройства все же нет. Так, пациент с психотическим уровнем организации может прожить большую часть жизни, сохраняя социальную и профессиональную стабильность, так и не «выдав нагора» бредовую или галлюцинаторную реакцию в чистом виде. Некоторая странность все же будет прослеживаться в увлечении эзотерикой и экстрасенсорикой, поиске новых форм лечения и профилактики заболеваний, сужении круга интересов сферой охраны здоровья. Но на прием такой пациент может обратиться с проблемой страха публичных выступлений, или с проблемой взаимоотношений с родственниками, не разделяющими его ценности физического здоровья и представлений о способах его поддержания. В свою очередь, человек с преимущественно невротическим уровнем личностной организации под влиянием мощного психологического стресса (массивная утрата, насилие, истязание) может испытать психотические переживания (отрывочные слуховые и зрительные галлюцинации, вызванные действием диссоциативных защит). Концепция уровней организации личности полезна, прежде всего, для определения стратегии и прогноза психотерапии конкретным пациентом, и выбора техники в работе с ним. С целью определения стратегии и прогноза психотерапевтических интервенций О. Кернберг (1995) предлагает использовать во время первой встречи диагностическое интервью, позволяющее провести диагностику уровня личностной организации. Полностью методологии данного интервью приведена в классических работах самого Отто Кернберга. Здесь же уместно привести их в краткой табличной форме, обобщающей основные диференциально-диагностические критерии трех уровней (см. табл.1)






Уровень организации личности
Психотический
Пограничный
Невротический
Связь расстройств с внешней ситуацией
Слабая, может отсутствовать.
Опосредованная.
Непосредственная, прямая.
Характер проблем во времени
Странность на протяжении жизни
Периодически во всех сферах жизни, повторяются на протяжении всей жизни (тотально и стабильно)
Преходящий, ситуационный
Представление о себе и о других
Слабо сформированное, неясное.
Противоречивое, порой контрастное
Хорошо сформированное, стабильное
Принцип реальности
Может отсутсвовать, возможны психотические эпизоды
Сохранен
Сохранен
Психологические защиты
Примитивные защиты (примитивные расщепление, проекия, отрицание).
Преобладание примитивных защит (расщепление, идеализация-обесценивание, всемогущий контроль, изоляция, проективная идентификация).
Преобладание зрелых защит (вытеснение, рационализация, интеллектуализация)
Типология конфликтов
Симбиотические конфликты. Доверие-недоверие. Страх уничтожения
Конфликты сепарации. Приближение-удаление. Страх отделения
Эдиповы конликты. Инициация-вина. Страх наказания
Контрперенос терапевта
Родительский заботливый контрперенос, замешательство и фрагментация в переносе
Контрастные переживания (от желания спасти к желанию уничтожить)
Контрперенос заботы и сотрудничества. Психологическая понятность переживаний
Поведение в терапевтических отношениях
Детская покорность, подчиняемость, иногда прилипчивость
Нестабильность альянса, "тестирование" пропусками, переносами и отменами встреч
Стабильность альянса, осознанное понимание необходимости задач терапии
Социальная адаптация
Как правило, снижена, имеется тенденция к сужению сферы интресов
Может быть высокой в кризисные периоды социума, в периоды стабильности нарастает дезадаптация
Высокая адаптация преимущественно в периоды социальной стабильности
Часто предьявляемая проблематика
Деперсонализация, нарушение витальных функций (сна, аппетита), расстройства настроения, ипохондрические и психосоматические расстройства
Расстройства настроения циклотимического уровня, психосоматозы, нарушение межличностных и семейных отношений, проблемы химической зависимости и созависимости
Невротические состояния, ситуационные проблемы, трудности принятия конкретного решения, желание повысить личную эффективность
Так, пациент с психотической организацией нуждается в бережном, малоинтрвентном подходе, стабильности личности терапевта. Пациент с пограничной организацией, прежде всего, заинтересован в безопасных границах. Отсутствие ясных границ внутри первичной семейной группы, небезопасная привязанность, игнорирование, хаотичный эмоциональный родительский контроль вместо последовательного воспритания приводят к формированию структурных дефицитов. У них нарушается базовое доверие, поэтому гораздо сложнее удерживать сотрудничающий альянс, самооценка повержена большей нестабильности, преобладают процессы примитивной идеализации и обесценивания, они плохо выдерживают аффекты (воспринимают беспокойство как непереносимое), могут поступать импульсивно и нарушать условия сотрудничества (под разными предлогами отменять и переносить встречи), яростно атаковать терапевта в случае малейшей ошибки и не замечать собственных агрессивных неуважительных поступков.
От пациента с пограничной личностной организацией важно добавиться взаимного уважения, предотвращать попытки эксплуатации с его стороны, помогая осознать его личный вклад в формирование собственных проблем и трудностей. Терапевту важно внимательно отслеживать собственные контрпереносные импульсы, отражающие поляризованное, контрастное и слабо интегрированное «Я» пограничного пациента, способствуя пониманию пациентом природы этой контрастности и стоящих за нею защит отрицания, идеализации-обесценивания). От терапевта требуется быть способным к контейнированию захлестывающих пациента эмоциональных переживаний, воздерживаясь от немедленной реакции на них, способным к рефлексии собственных импульсов, лежащих в основе реактивного поведения (интенсивное желание спасти, помочь или злость и раздражение в адрес пациента). С другой стороны, терапевту важно отстаивать сеттинг, так как погранично-организованный пациент бессознательно может стремиться к тому, чтобы сделать усилия терапевта неэффективными, воспроизводя в терапевтических отношениях собственную беспомощность и дезориентацию. На бессознательном уровне он стремится вовлечь терапевта в различные формы неэффективной коммуникации, тестируя его способность к альтернативному ответу в подобных случаях. Так, пациенты с пограничной личностной организацией, страдающие тревожными и фобическими расстройствами, очень плохо контейнируют тревогу, при появлении паники пытаются звонить терапевтам с ожиданием конкретных рекомендаций, обижаются, если терапевт оказывается недоступен в момент наступления приступа. Опираясьь на психотерапевта как на авторитетную фигуру («доктора»), они тем самым продолжают отчуждать собственные способности в самоуспокоении, декатастрофизации мышления, регуляции аффекта и контроле импульсов. Если условия сеттинга не проговорены заранее детальным образом, терапевтический контакт может быть прерван пациентом, который переносит в психологическую терапию медикализированную модель взаимодействия «врач-пациент», и воспринимает молчание или задержку ответа со стороны психотерапевта как неоказание помощи. А ведь помощь психотерапевта состоит также в поддержке автономии, научении способности самостоятельно справляться с собственными импульсами, эмоциями, мыслями, регулировать их в связи с текущей ситуацией, своевременно удерживая и выражая их, не допуская переполнения «психологического контейнера» избыточными удержанными эмоциями. Терапевт неизбежно оказывается внутри «мусорного ведра» пациента и это часть работы специалиста, но ответственность за то, чтобы мусорное ведро не превращалось в свалку, лежит на самом клиенте. И психотерапевт может обучить клиента тому, как замечать признаки переполнения, и тому, как определить «главных мусорщиков» в ситуации его жизни, но «психологическая ассенизация» это только часть процессе, чтобы у «мусорного ведра» появлялась работающая крышка.
Пациенты с пограничным типом личностной организации преобладают среди лиц, страдающих затяжными неврозами, психосоматозами и болезнями зависимости. Отражением конфликтов сепарации и психической ригидности у лиц пограничной организации являются проявления затяжных фобических неврозов (агорафоби, социофобии, кардиофобии). Работа с такими пациентами требует изначально стабильного альянса, с четким распределением ответственности и ролевых позиций, детальной проработки положений психотерапевтического контракта при его заключении, и контрля его соблюдения на протяжении всего курса терапии.
Слишком быстрое согласие клиента на прохождение курса терапии без понимания им согласованных целей и задач, интенсивных контрперенос спасательства у терапевта, тенденция идеализировать малознакомого терапевта с приписыванием ему всемогущества и клятвами в верности и надежности – все эти признаки свидетельствуют о том, что проблеме границ терапевтических отношений стоит уделить внимания чуть ли не больше, чем собственно беспокоящей симптоматике. Ведь она, в свою очередь, ялвялется производной более низкой дифференциации психической структуры. Признаками низкой дифференциации личности являются неясное представление о себе (проявляющееся в нестабильности социальных ролей, нарушении понимания собственных качество, склонностей и предпочтений), слабая способность распознавать и озвучивать собственные чувства, нарушение контроля ипульсов, сниженная способность к соблюдению взятых обязательств, разграничение собственных импульсов и импульсов окружающих, использование примитивных защит отрицание обесценивание, проективная идентификация), ригидная черно-белая мораль, плохой контроль собственных эмоциональных проявлений (неспособность выдерживать тревогу и напряжение, эмоциональная неустойчивость).
Идеализация- обесценивание не только определяет нестабильность самооценки пограничного пациента, что проявляется в периодах подьема и спада настроения, но и его сложность в выполнении методичной работы, какой, по сути, является раскрывающая, построенная на осознавании терапия. Поэтому с таким пациентом особенно важна упреждающая проработка сопротивления, при которой пациент предупреждается о возможных проявлениях защитных реакций (скуки, разочарования в процессе терапии, вытеснения материала встреч). Такие пациенты очень остро переживают незапланированные отпуска и отъезды терапевта (в частности, пациенты, страдающие агорафобией, реагируют на это резким возрастанием тревоги, пациенты с депрессией и зависимостями – острой нарциссической обидой). С таким пациентом имеет смысл заранее обсудить критерии оценки эффективности терапии, понимание им необходимости собственного вклада, условия изменения контракта по регулярности встреч и оплате, а также условия прекращения терапии. Важно предупредить и озвучить возможные формы отреагирования в виде пропусков и опозданий (настроим внимание на исследование побудительных механизмов этих действий), общепринято практикой стало также информирование пациента о графике работы и графике отпусков, условиях переноса встреч, штрафах за пропущенные сессии, согласованном порядке телефонных звонков терапевту.
Наши клиенты (пациенты) с невротическим уровнем личностной организации, как правило, имеют прагматичный настрой на взаимное сотрудничество с целью преодоления проблем, занимаются раскрывающей терапией с удовольствием, стабильно и ровно, с понимание собственной роли и без ожиданий чудесного исцеления.
Таким образом, пациенты с одним, условно «невротическим» диагнозом, например, социофобии, могут иметь разный уровень личностной организации, и это определяет выбор стратегии психотерапии. Однако в области психопатологии все меньше четкого разделения нозологий, ведь, по сути, любой диагноз – только помогающая абстракция, дефиниция, а не реально существующий феномен. Поэтому и психопатологические расстройства чаще рассматриваются в форме континуума.

Made on
Tilda